La PF adolescents interpelée par l’hyperconnectivité
De nombreux questionnements font émerger, en premier lieu, un besoin de définition et de positionnement politique. L’hyperconnectivité et la « cyberaddiction », sont ils des problèmes de santé publique qui doivent engager les compétences des acteurs du domaine du soin ? Quels types de partenaires doivent être identifiés et avec quelles ressources ? Est-ce plutôt un problème éducatif qui doit avant tout engager les parents ?
Un besoin important en matière de « cyber-éducation » est mis en avant. Que font les adolescents sur leurs écrans ? Comment ne pas se sentir totalement dépassé ? Comment utiliser les réseaux sociaux pour entrer en relation avec eux ? En sommes, les membres de la plateforme adolescents se réjouissent de participer à des journées d’études innovantes qui leur permettraient l’immersion dans les jeux vidéo actuellement prisés par les adolescents. A quand les ateliers thématiques « world of warcraft » ou « Fortnite » ?