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Toute réflexion sur les addictions est complexe puisque ces troubles se jouent des limites et des frontières habituelles des disciplines scientifiques. Face à la multiplicité des discours et des modèles, l’hypothèse est ici de considérer les addictions comme des constructions narratives (Taïeb 2011). Mais quels en sont alors les auteurs et les narrateurs ? Quels en sont les lecteurs, les auditeurs et les spectateurs ? Les patients ou les professionnels ? Enfin, quel est le rôle des théories et des dispositifs de soins dans les identifications des patients ?

Pour tenter de répondre à ces questions, la méthode proposée est d’utiliser la théorie narrative de Paul Ricœur et certaines théories de la lecture en les articulant aux enjeux psychopathologiques des addictions.